Hokus-focus aneb za zkoušku nic nedáš

Nový americký prezident Barack Obama v pondělí změnil zákon, který znemožňoval využívat vládních peněz na výzkum kmenových buněk. Použití federálních peněz na výzkum embryonálních kmenových buněk zakázal Geroge Bush v srpnu 2001.

Je možné při individuálním studiu MBA prokazatelně zlepšit výsledky fungování organizace, ve které student pracuje? Na manažerské studium MBA se pohlíží různě. Jeho cílem by mělo být zlepšení manažerských dovedností a tedy zlepšení výkonnosti organizace studenta. Praxe ale bývá jiná. Student sice často získá nové znalosti, ale protože je nechce či není schopen uvést do praxe, z organizace po absolvování odchází. Tím se vlastně nenaplní primární cíl učení – dotáhnout nabyté vědomosti do konkrétních výsledků. Metodika „Action Learning“, kterou TC Business School při studiu používá, se snaží pracovat právě s tím, aby ke zlepšení výsledků organizace došlo. Na vše, co vás na studiu MBA zajímá, online odpovídali lektoři TC Business School Sláva Kubátová a Michal Henych.

Pracovník pracuje ve škole na plný úvazek na dobu neurčitou ve dvou funkcích jako údržbář na 50% a jako učitel na 50%, samozřejmě s rozdílnými platovými výměry a rozdílnými nároky na dovolenou. Od 15.6. má nastoupit jako lektor instruktor rekvalifikací dle nového platového výměru. Dotaz: Lze uzavřít dohodu mezi zaměstnavatelem a zaměstnancem o změně obou pracovních smluv s tím, že by nadále vykonával jeden druh práce - lektor instruktor na 100% úvazek, aniž by musel ukončit pracovní poměr a formou okamžitého nového nástupu uzavřít novou pracovní smlouvu ?